Empresa descontava dízimo de mulher diretamente de seu salário
A empresa que desconta dízimo do salário do funcionário deve devolver o valor retirado com acréscimo de juros e correção monetária. Isso porque o trabalho e a religião não se misturam. O entendimento é da 8ª Turma do Tribunal Regional do Trabalho da 2ª Região no caso em que a Instituição Paulista Adventista de Ensino e Assistência Social descontava […]
15/07/2010
Com medo de sofrer preconceito, praticantes do candomblé não revelam a crença no emprego
O preconceito que deixa marcas profundas nas crianças do candomblé durante sua vida escolar acompanha os praticantes da religião no mercado de trabalho. Invisíveis nos processos de seleção, muitos se declaram “católicos” na hora de traçar seu perfil em entrevistas de emprego. Ou não declaram crença religiosa com medo da discriminação. Leia a matéria completa […]
01/07/2010
Jovem denuncia dono de gráfica por preconceito religioso
Na busca por uma oportunidade no mercado de trabalho, a estudante de Multimídia Rafaeli Ferreira Seidenfuss, de 19 anos, se deparou não apenas com a concorrência e a exigência de conhecimentos específicos e experiência. “A primeira coisa que ele perguntou foi qual era minha religião. Disse que sou espírita e ele respondeu que eu não tinha […]
Ensino médio é principal gargalo da educação no país
Anos após terem garantido a universalização do ensino fundamental, os governos federal, estaduais e municipais ainda não conseguiram avançar e assegurar o acesso da população brasileira ao ensino médio público, que se tornou o principal gargalo da educação no país, segundo o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Leia a matéria completa aqui.
Governo paulista quer valorizar os melhores professores
Salários atraentes e valorização dos melhores professores. Com essa dupla de ataque o Estado de São Paulo pretende avançar no campo do desenvolvimento educacional. O reconhecimento por mérito parece no mínimo razoável, e já deu certo em vários países, sobretudo quando combinado a outras iniciativas como melhor infraestrutura e boa gestão escolar. Leia a matéria […]
‘Enem dos professores’ deveria avaliar conhecimento e didática
Com o intuito de tornar o Exame Nacional de Ingresso na Carreira de Docente mais completo, o Ministério da Educação (MEC) abriu uma consulta pública para que a sociedade sugira competências que deverão ser cobradas dos candidatos a professor. Por meio da consulta, especialistas, universidades, estados e municípios podem contribuir, dizendo o que, afinal, um […]
Desafio aos professores: aliar tecnologia e educação
Seja por meio de celular, computador ou TV via satélite, as diferentes tecnologias já fazem parte do dia a dia de alunos e professores de qualquer escola. Contudo, fazer com que essas ferramentas de fato auxiliem o ensino e a produção de conhecimento em sala de aula não é tarefa fácil: exige treinamento dos mestres. Leia […]
‘Sobram exames, falta política educacional’
Há avaliações demais e políticas de educação de menos no Brasil. A opinião é do economista e especialista em educação Gustavo Ioschpe. Ele afirma que o Exame Nacional de Ingresso na Carreira de Docente, anunciado na semana passada pelo governo federal, não deverá alterar a realidade do ensino no país. Leia a matéria completa aqui.
Ser professor: uma escolha de poucos
Um estudo encomendado pela Fundação Victor Civita (FVC) à Fundação Carlos Chagas (FCC) traz dados concretos e preocupantes: apenas 2% dos estudantes do Ensino Médio têm como primeira opção no vestibular graduações diretamente relacionadas à atuação em sala de aula. Leia a matéria completa aqui.








